کتاب درسی آموزش قرآن پنجم دبستان 1403

آموزش قرآن یکی از آموزش‌های مهمه که به دانش آموزان در پیدا کردن مسیر درست و کسب مهارت خودشناسی کمک شایانی می‌کنه. دانش آموزان از پایه اول ابتدایی به آرامی با قرآن و آموزش‌های دینی آشنا می‌شن و در هر پایه سطح پیشرفته‌تری پیدا می‌کنن.

این مقاله به شرح کتاب درسی آموزش قرآن پایه پنجم ابتدایی چاپ 1403 اختصاص داره و با مطالعه‌ش مهم‌ترین نکات رو که لازم به دونستنشه رو فرا می‌گیرین.

آگاهی نسبت به کتاب‌های درسی و روش مطالعه‌ی اون‌ها کمک می‌کنه تا در فرایند یاری دادن به کودکان، دچار اشتباهات کمتری بشین.

در طراحی این کتاب، جامعیت آموزش قرآن در نظر گرفته شده؛ یعنی علاوه بر توانایی روخوانی و روان‌خوانی به دیگر جاذبه‌های ضروری مثل زیباخوانی، درک معنای آیات و آشنایی با داستان‌ها و معارف دینی قرآنی هم توجه می‌شه. به نوعی می‌شه این کتاب رو اثری کاربردی دونست که بُعد معنوی دانش آموزان رو پرورش می‌ده و ذهنشون پربارتر می‌کنه. همچنین تفکر و تعقل دینی رو هم به نحو احسنت یاد می‌گیرن و درستی و نادرستی رو بهتر درک خواهند کرد.

ساختار کتاب درسی آموزش قرآن پنجم دبستان

داشتن یک روند واحد آموزشی در کلیت ساختار کتاب اشتباه بسیار بزرگیه؛ چرا که فرصت ارتباط با مفاهیم درسی از دریچه‌های مختلف از خوانندگان سلب می‌شه. مؤلفان این اثر با توجه به این نکته کتابی طراحی کردن که ساختار چند بخشی و متنوعی داره. این ساختار به افزایش خلاقیت فکری دانش آموزان هم کمک شایانی می‌کنه.

فهرست کتاب

کتاب آموزش قرآن پنجم دبستان از 13 درس تشکیل شده. هر درس مربوط به یک سوره و آیاتی کوتاه از قرآن کریمه. حجم دروس هم بین 8 تا 12 صفحه‌ست؛ اما با نگاهی کوتاه به کتاب متوجه خواهید شد که محتوا فشرده نیست و از نظر حجم فشاری بر دانش آموزان وارد نمی‌شه.

تمرینات

در ابتدای هر درس، پس از آیات نورانی قرآن، چند تمرین دیده می‌شه. این تمرینات با توجه به آیات اون درس طراحی شدن و به شکل‌های مختلفی اثربخشی و تسلط بر آیات رو افزایش می‌دن. مثلا باید با خواندن آیات حروف ناخوانا رو تشخیص داده و دورش خط بکشن یا آیات رو به شکل صحیح در کلاس یا منزل قرائت کنن. تمرینات فوق تاثیر زیادی در یادگیری دارن و به هیچ وجه نباید ازشون غافل شد.

کار در کلاس

بخش کار در کلاس از چند پرسش و تمرین طراحی شده. این بخش باید پس از آموزش معلم و حل تمرین‌های اصلی و اولیه کتاب حل بشن. تمرینات کار در کلاس حالت تحلیلی دارن، مثلا در این بخش دانش آموز باید معنی کلماتی رو یاد بگیره و یا ترجمه برخی از آیات رو به خاطر بسپاره و بنویسه.

یادآوری

درک بخش زیادی از مفاهیم این اثر وابسته به دروس قرآنی پایه‌های قبلیه؛ به همین خاطر اولین صفحات کتاب با بخشی به نام یادآوری شروع شده. در بخش یادآوری اصلی‌ترین و کلیدی‌ترین مفاهیم پایه‌های قبلی به شکل تمرین آورده شده که دانش آموزان با حلشون می‌تونن تمام مباحث گذشته رو بازیابی کنن.

پیام قرآنی

در برخی از دروس یک آیه ارزشمند از قرآن کریم به همراه تصویری گویا و متناسب با عنوان پیام قرآنی طراحی شده. هدف از طراحی پیام قرآنی، کسب مهارت تفکر در قرآن کریم بیان شده. دانش آموزان باید در خصوص این پیام فکر کرده و گفت‌ و گوهای کلاسی برای پویاتر کردن محیط آموزش داشته باشن.

فعالیت

پس از پیام‌های قرآنی، کادری با چند پرسش تحت عنوان فعالیت به چشم می‌خوره. این پرسش‌ها در باب پیام قرآنی نوشته شدن و دانش آموز رو به جست و جوی پیام در قران به طور کامل  و مباحثه در خصوص اون دعوت می‌کنه.

مجموعه لغات ابتدایی

در پایان کتاب فهرستی از لغاتی نوشته شده که در کتاب‌های آموزش قرآن از پایه دوم ابتدایی تا پنجم ابتدایی به آموزش رسیده. این بخش کمک می‌کنه تا دانش آموزان لغات مورد نیاز خودشون رو یکجا داشته باشن و در صورت نیاز بخش رجوع کنن.

ویژگی‌های کتاب درسی آموزش قرآن پنجم دبستان

کتاب درسی آموزش قرآن پنجم دبستان از 121 صفحه تشکیل شده. این کتاب درسنامه خاصی نداره و ماهیتش تدریس محوره. یعنی معلم موظفه که نکاتی رو توضیح بده که در کتاب نیست؛ با توجه به این مورد اهمیت توجه دانش آموز به کلاس بیشتر می‌شه و با عدم توجه ممکنه نکات درخشانی رو از دست بده.

همونطور که گفتیم هر درس از کتاب به یک سوره خاص اختصاص داره و بیشترشون به همدیگه ارتباط مستقیمی ندارن. این قضیه تنوع موضوعی کتاب رو بالاتر می‌بره. نکته بعدی اینه که همه مباحث مطرح شده در کتاب با توجه به ظرفیت ذهنی طیف وسیعی از دانش آموزان نوشته شده و تناسب به درستی رعایت شده.

علاوه بر کیفیت محتوا این اثر از کیفیت ظاهری بالایی هم برخورداره و رنگ‌ و طراحی‌های چشم‌ نوازی در اون دیده می‌شه.

روش مطالعه کتاب درسی آموزش قرآن پنجم دبستان

یادگیری اثر فوق کار سختی نیست و فقط نیاز به تمرین و تکرار وجود داره. برای شروع دانش آموزان باید بتونن روخوانی صحیح از آیات داشته باشن. این کار با آموزش نکات مهم توسط معلم یا با گوش دادن نوار قرائت‌ و تکرار از روی اون پس از مدت کوتاهی به راحتی انجام می‌پذیره. پس از درک قرائت صحیح درس، افراد می‌تونن به راحتی به تمرین‌ها پاسخ بدن. چرا که درک خیلی از تمرین‌ها با تسلط بر قرائت درست میسر می‌شه. در بخش ترجمه و مفاهیم هم توجه به جایگاه کلمات در جمله و ریشه کلمات می‌تونه یادگیری رو آسون‌تر کنه.

نکته‌ی مهم اینه به عنوان معلم یا والدین رویکرد تحلیلی در رویارویی با دانش آموز داشته باشین و اجازه بدین با آزمون و خطا و به کارگیری قوه شناخت، به تنهایی تمرینات رو حل کنه. نسخه پیچی و حفظ کردن بخش‌های مختلف کتاب نمی‌تونه در بلند مدت براشون در درک مفاهیم کمک کننده باشه.

برای مشاهده دیگر کتاب های درسی روی دکمه های زیر کلیک کنید.

خرید کتاب درسی

خرید کتاب درسی پنجم