کتاب درسی علوم تجربی سوم دبستان 1403

برای مشاهده دیگر کتاب های درسی روی دکمه های زیر کلیک کنید.

خرید کتاب درسی

خرید کتاب درسی سوم

کتاب درسی علوم تجربی سوم دبستان

هرچقدر که بچه‌ها بیشتر با طبیعت و قوانینش آشنا بشن، قدرت تجزیه و تحلیل بهتری خواهند داشت. در کنارش‌ با پیدا کردن بینشی عمیق از محدودیت‌های طبیعی به دنبال راه حل‌ها می‌رن و روحیه‌ای جست و جو گر پیدا می‌کنن. با کتاب درسی علوم تجربی سوم دانش آموزان وارد مرحله‌ای جدید از یادگیری این علم شده و مباحث تخصصی‌ و مفصل‌تری رو مطالعه می‌کنن. این کتاب با تعداد 112 صفحه شامل درسنامه روان، کاربردی و با ساختاری متنوع ارائه شده. به طور کلی درس علوم تجربی درسی حفظی نیست. برای یادگیری این دانش باید به مهارت تفکر نقادانه، تجزیه و تحلیل مسلط بود. داشتن چنین سبک تفکری ذاتی نیست و توسط معلم به کمک محتوای کتاب آموزش داده می‌شه. کتاب فوق به شکلی نوشته شده که تفکر تحلیلی دانش آموز رو فعال‌تر می‌کنه؛ بنابراین همیشه به معلمان توصیه شده که چند بُعدی عمل کنن و تمام پتانسیل‌های کتاب رو در نظر بگیرن. هر درس علوم درباره یه زمینه یادگیری خاص شکل گرفته؛ به همین خاطر دانش آموزان در چند لایه مهارت‌هاشون رو پرورش می‌دن. در مقدمه کتاب از این موضوع به عنوان فرصتی برای کسب (شایستگی یادگرفتن) یاد شده.

ساختار کتاب درسی علوم تجربی سوم دبستان چاپ 1403

در کتاب درسی علوم تجربی با تکیه بر دستور آموزش مبتنی بر خلاقیت و تنوع، چندین بخش طراحی شده. این بخش‌ها اثرگذاری درسنامه رو بیشتر می‌کنن و به نوعی باعث کامل‌تر شدن محتوا می‌شن. پس دلیل محکمی برای توجه بهش وجود داره. در ادامه به توضیح بخش‌های اصلی کتاب می‌پردازیم :

فهرست کتاب

کتاب علوم تجربی در 14 درس تدوین شده. این اثر از نظر موضوعی محدود نیست و شامل مباحث مختلفی از جمله نیرو، نور و مشاهده، آب، اندازه‌گیری، خوراکی‌ها و… می‌شه. داشتن تنوع موضوعی کتاب رو از یکنواختی بیرون میاره. در طرح درسی کتاب تقریبا تمام سلایق پوشش داده شده به این ترتیب برای هر دانش آموزی کتاب جذاب خواهد بود.

فعالیت

در علوم تجربی باید از روش تحلیل و بررسی به نتایج رسید. تحلیل و بررسی باید از اعتبار برخوردار باشه و فرآیند مخصوص خودش رو داره. در این کتاب، بخش‌هایی برای فعالیت طرح شده که باید با تحلیل و بررسی‌هایی به پرسشی جواب داد یا به یک نتیجه رسید. بیشتر فعالیت‌ها عملی هستن که برای دانش آموز سطح جدیدی از یادگیری ایجاد می‌کنه.

آزمایش

یکی از پایه‌های اساسی علوم تجربی آزمایشه. تمام یافته‌های این علم با آزمایشات به اثبات رسیده که همه رو مطمئن کرده راهی درست برای رسیدن به پاسخه. در کتاب هم آزمایشاتی مطرح شده تا افراد چگونگی فرایند رسیدن به یک نتیجه رو بهتر بفهمن یا با قوانین جهان طبیعی آشنا شن.

ایستگاه فکر

فرایند تفکر برای رسیدن به یک نتیجه می‌تونه ذهن رو فعال کنه و مهارت تفکر رو چند پله به جلو ببره. در ایستگاه فکر پرسش‌هایی مطابق با مباحث طراحی شده. این پرسش‌ها فرصتی به دانش آموز می‌ده تا بهتر محیط رو رصد کنن و خودشون رو به چالش بکشن.

گفت و گو

 کلاس درس پویا، کلاسیه که مبتنی بر فعالیت‌های جمعی باشه و دانش آموز با معلم و همکلاسی‌ها ارتباط خوبی برقرار کنه. وظیفه ایجاد یک محیط مناسب بر بستر گفت و گو بر عهده معلمه اما بخشی هم با عنوان گفت و گو جهت قوت بخشیدن به این امر طرح شده. در بخش گفت و گو معمولا یک موضوع یا یک پرسش وجود داره و باید اعضای کلاس درباره اون به بحث بشینن.

ویژگی‌های کتاب درسی علوم تجربی سوم دبستان

از ساختار کتاب مشخصه که کتاب علوم تجربی سوم دبستان، محوریت عملی داره. این امر یکی از مثبت‌ترین ویژگی‌های کتابه. با داشتن محوریت عملی می‌شه به جان کلام کتاب دست پیدا کرد و محتواش تا مدت‌ زیادی در ذهن ماندگار می‌شه. کودکان در پایه سوم هنوز چندان مهارت روخوانی و ایجاد تصویر ذهنی منطبق با متن‌ها رو ندارن؛ بنابراین پس از هر توضیحاتی تصاویر مرتبط قرار داده شده تا حافظه بصری دانش آموز درگیر بشه. این تصاویر کیفیت ایده آل دارن و همپوشانی زیادی بین متن و تصویر دیده می‌شه. یکی از ویژگی‌های کتاب درسی مناسب در مقطع ابتدایی، طراحی رنگی و متناسب با سن کودکه. در کتاب علوم سوم دبستان طراحی رنگی به شکل استانداردی انجام شده. طراحان تقریبا از هر رنگی در کتاب استفاده کردن. نکته قابل توجه اینه که چینش رنگ‌های مختلف در کنار هم اصولی انتخاب شده تا تعادل رنگی رعایت بشه. چینش متن هم به درستی انجام شده و دانش آموز نظم خاصی رو در چیدمان ظاهری مشاهده می‌کنه. محتوای کتاب علوم رو می‌شه کاربردی معرفی کرد. تقریبا تمام نکات درسی علاوه بر بالا بردن سطح علمی دانش آموز، کمک می‌کنه تا وقایع جهان طبیعی رو در زندگی بهتر درک کنن و بهترین راه حل‌ها رو ارائه بدن. در کنار همه این موارد، اعتدال در تدوین حجم درسنامه هم رعایت شده. طبعا نوشته‌های کتاب در پی افزایش مهارت دانش آموز در خواندن و نوشتن، نسبت به پایه‌های اول و دوم افزایش پیدا کرده ولی همچنان حجم دروس زیاد نیست و ظرفیت‌های یادگیری افراد مختلف کاملا در نظر گرفته شده.

روش مطالعه کتاب‌ درسی علوم تجربی سوم دبستان

کتاب درسی علوم تجربی باید به طور کاملا مفهومی مطالعه بشه. گرچه از حافظه و روش‌های حفظی هم باید استفاده کرد ولی شرط اولش فهم دقیق موضوعات کتابه؛ در غیر این صورت حفظ کردن هیچ عایدی برای فرد نخواهد داشت. برای مطالعه‌ کتاب و همکاری با دانش آموز در ابتدا باید توضیحات اولیه کامل و جامعی توسط معلم و والدین به دانش آموز داده بشه. پس از اون برای کسب نتیجه بهتر، آزمایشات و فعالیت‌ها رو با دانش آموز تکرار کنین. همبستگی بین آزمایش و مباحث به نحویه که مفهوم دقیق درسنامه رو در ذهن کاملا ثبت می‌کنه. پس از عبور از این مرحله و کسب درک کلی باید یادگیری رو وارد مرحله‌ تثبیت کنین. مهمترین قدم برای این کار مرور چندباره  کتابه. طبیعیه اگه ضعف‌هایی در یادگیری دیده بشه. هر دانش آموز نقاط ضعف و قوت خاص خودش رو داره پس فشاری بهشون نیارین و به تدریج به تمرین باهاشون بپردازین.

اگه باز هم ضعف زیادی در کودک دیده می‌شه بهتره از فیلم‌ها و کتاب‌های مربوطه استفاده کنین. البته توجه داشته باشین که این کتاب‌ها بیان روشن و کودکانه داشته باشن.  شعرها و بازی‌هایی هم هستن که هم برای کودکان جذابن، هم ماهیت آموزشی دارن. در کنار این‌ها از فلش کارت‌ها هم می‌تونین استفاده کنین و با دانش آموز به تمرین و پرسش مشغول شین.

کیفیت چاپ کتاب درسی علوم تجربی سوم دبستان

کتاب درسی علوم تجربی سوم دبستان به صورت کاملا رنگی چاپ شده و از کیفیت مناسبی برخورداره. صحافی این کتاب کاملا مشابه کتاب های درسی وزارت آموزش و پرورش هستش و هیچ تغییری از بابت صفحات و شکل کتاب مشاهده نمیکنید.

خرید کتاب درسی علوم تجربی سوم دبستان به صورت تک جلدی

برای خرید کتاب درسی علوم تجربی سوم دبستان و سایر کتاب های درسی و کمک درسی می توانید با مراجعه به سایت مدابوک کتاب های مدنظر خود را خریداری و با ارسال رایگان درب منزل دریافت کنید.

ثبت نام کتاب درسی به صورت آزاد